Filosofía CBTis 86 2020

Criterios para elaborar y evaluar el ensayo. I. La extensión del texto es de dos cuartillas como máximo. No hay mínimo requerido. La extensión es una condición necesaria para aceptar el ensayo.   Documento en Word . Tipo y tamaño de fuente: Times New Roman de 12 puntos. Cantidad de palabras: 500. Las fuentes así como los datos de presentación no forman parte de las 500 palabras. El ensayo debe tener datos de identificación: título, nombre del autor y en qué nivel se ubica (10, 8 o 6). II. La estructura del texto (ensayo) es la siguiente. 1. Problema (cuestión que se va a resolver; el cuestionamiento o pregunta puede ser sobre el mundo, y en él están incluidas las personas). 1.1. Pregunta (se presenta en forma de pregunta; la pregunta es el problema o, dicho de otro modo, es la expresión del cuestionamiento),    1.2. Fuente del problema (¿de qué surgió el cuestionamiento? ¿cómo se originó esa cuestión?). A) Conferencia que dio origen a...

Considerando que: I) Oficialmente debo registrar calificaciones entre el 28 y el 30 de abril. II) No todos los 278 estudiantes que cursan Temas de Filosofía conmigo tienen iguales posibilidades de trabajo, especialmente el acceso libre y regular a internet. III) El propósito fundamental de esta asignatura es aprender, investigar y dialogar. Se concluye que la forma de evaluación (entiéndase "asignar calificación") no puede ser igual para todos. Por lo anterior. A) Los alumnos que en su casa no tengan acceso a una computadora y a internet provisionalmente no tendrán calificación, pero esto no les afectará. B) Los alumnos que tengan acceso a computadora e internet en casa están obligados a participar en el proceso de evaluación que aquí se describe. Instrucciones. 1. Observa las conferencias de Cólotl, JEJE, Cantoral y Fernández. 2, Haz una pregunta con base en cada conferencia. 3. Observa la conferencia de Miriam Díaz (día 20 de abril). 4. Identifica elementos e...

Dado que el período de distanciamiento físico (sana distancia física) se prolonga más allá del día 20 de abril, diversificaré la oferta de actividades. Es necesario aclarar que se trata de un ofrecimiento en beneficio de ustedes, de su desarrollo. No es obligatorio participar en esas actividades. Por lo anterior, no es para “calificar” o evaluar, sino para aprender filosofía. Reitero: se trata de investigar y aprender, no de calificar o evaluar. Hasta este momento tenemos tres actividades. 1) La elaboración de un libro sobre Meditaciones del Quijote y el poema que exprese la relación entre filosofía y poesía. 2) La lectura y reflexión de las aportaciones que he venido realizando en el blog . Estos aportes son hechos con el propósito de enriquecer el texto de Steiner y, en menor cantidad, el de Zambrano y el de Ortega y Gasset. 3) Las charlas que han trasmitido para nosotros especialistas invitados por mí. ¿Qué haremos en adelante? Seguiremos realizando ...

¿Cómo leer y buscar en El Quijote ? Para facilitar tu lectura del Quijote, te comparto dos ligas que son para consultar en línea. La ventaja de esta edición son las notas que aclaran expresiones en desuso o ajenas a nosotros. Toma en cuenta que la primera parte fue escrita a finales de 1500 e inicios de 1600, y la segunda a inicios de 1600, ambas en España. Así que la distancia cultural entre nosotros y Cervantes es mucha. Para entender mejor la obra están las citas de las que te he hablado. http://www.cervantesvirtual.com/portales/literatura/obra-visor/el-ingenioso-hidalgo-don-quijote-de-la-mancha-reproduccion-de-la-edicion-de-la-real-academia-espanola-1862-vol-i--0/html/ http://www.cervantesvirtual.com/portales/literatura/obra/el-ingenioso-hidalgo-don-quijote-de-la-mancha-reproduccion-de-la-edicion-de-la-real-academia-espanola-1862-vol-ii--0/ Sin embargo, yo prefiero leerlo de otra manera. Leo el texto sin consultar las notas. Así interpreto y después comparo mi inter...

En la página 14 de Meditaciones del Quijote , Ortega y Gasset menciona a Henry Fabré. Ortega se refiere a un libro maravilloso ( La vida maravillosa de los insectos ). De este libro Luis Buñuel dijo que sería el libro que salvaría de la destrucción si estuviese en la situación de librar sólo uno de todos los que se han escrito. Te compartiré algo muy breve. Si te interesa leer más, envíame mensaje vía whatssapp .

Steiner cita algo que admitió Sartre: en la filosofía hay una “prosa literaria oculta”. Si lo vemos como una implicación, podemos decir que si hay una prosa literaria, hay una prosa que no es literaria. Llamemos   a esta prosa no literaria, “prosa literal”. Quizá este texto sea un ejemplo de “prosa no literaria”, es decir, de prosa literal. ¿Qué las hace diferentes? Quizá, como señala Steiner adelante, que la prosa literaria se puede hacer solo con metáforas. Aquí debemos cuidarnos, esto no significa que solo se empleen metáforas, sino que es necesario emplearlas para que sea literaria. Dado que la metáfora corresponde al lenguaje figurado, podemos afirmar que la prosa literaria emplea y es lenguaje figurado. Entonces no solo interviene la metáfora, también la analogía. Aunque la metáfora es más lenguaje figurado que la analogía. Por otra parte, Sartre habla de la prosa porque suele pensarse que el verso tiene una fuerza literaria. Mas hay que cuidarse de esto, pues s...