¿Se puede hacer bailar al pensamiento abstracto?
Paul Valéry fue un poeta, pero no solo eso. Para que
sepas más de él, te sugiero la lectura de un gran texto, en el que hallarás, además,
otras relaciones entre pensamiento y poesía o, como diría Steiner, la poesía
del pensamiento: Silva-Herzog
Márquez, Jesús, “Atrapar un destello”, Nexos,
México, 1/03/2019 (https://www.nexos.com.mx/?p=41291).
Steiner habla de Valéry y de la idea de que se puede hacer
bailar al pensamiento abstracto. El fragmento que te comparto a continuación
puede servir para reflexionar en esto; especialmente los tres párrafos últimos.
Si quieres leerlo completo, esta es la liga: http://www.revistadelauniversidad.unam.mx/ojs_rum/files/journals/1/articles/15189/public/15189-20587-1-PB.pdf
Filosofía de la danza
fragmento
Cuando la inteligencia se apodera de la danza la convierte,
la penetra y la transforma en un medio soberano de expresión e inventiva.
Toda época que ha comprendido el cuerpo humano o que por lo
menos ha experimentado la sensación de misterio de este organismo, de sus
recursos, límites y combinaciones de energía y sensibilidad, ha cultivado,
venerado la danza.
Es un arte fundamental, como lo sugieren o lo demuestran su
universalidad, su antigüedad inmemorial, los usos solemnes que se han hecho de
él, las ideas y reflexiones que ha engendrado en todos los tiempos. Porque la
danza es un arte que se deriva de la vida misma, pues no es más que la acción
del conjunto del cuerpo humano. Peto una acción transferida a un mundo, a una
especie de espacio-tiempo, que ya no es del todo el mismo de la vida práctica.
El hombre se dio cuenta de que poseía más vigor, más
flexibilidad, más posibilidades articulares y musculares de los que requería
para satisfacer las necesidades de su existencia, y descubrió que algunos de
esos movimientos le brindaban –por su frecuencia, sucesión y amplitud- un
placer que llegaba a una especie de embriaguez, a veces tan intenso que sólo el
agotamiento total de sus fuerzas, o cierto éxtasis del agotamiento, podían
interrumpir su delirio, su gasto motriz frenético.
Tenemos, pues,
demasiada energía para nuestros menesteres. Podrán observar fácilmente que la
mayoría -la inmensa mayoría- de las impresiones que recibimos de nuestros
sentidos no nos sirven de nada; son inutilizables, no juegan papel alguno en el
funcionamiento de los aparatos esenciales para la conservación de la vida.
Vemos demasiadas cosas, oímos demasiadas cosas con las que no hacemos ni
podemos hacer nada: como las propuestas de un charlista, por ejemplo.
Lo mismo se aplica a nuestros poderes de acción: podemos
realizar una multitud de acciones que no tienen esperanza alguna de ser
utilizadas en las tareas indispensables o importantes de la vida. Podemos
trazar un círculo, mover los músculos del rostro, andar de manera cadenciosa:
todo esto, que hizo posible la creación de la geometría, la comedia y el arte
militar es, en sí, inútil para el funcionamiento vital.
Así, los medios de relación de la vida, nuestros sentidos,
nuestros miembros articulados, las imágenes y señales que dirigen nuestras
acciones y la distribución de nuestras energías que coordinan los movimientos
de nuestra marioneta podrían usarse única y exclusivamente para satisfacer
nuestras necesidades fisiológicas y limitarse a atacar el medio en el que
vivimos o a defendemos de él, de modo que su única función fuera conservar
nuestra existencia.
Podríamos llevar una vida dedicada estrictamente al
mantenimiento de nuestra máquina para vivir, del todo indiferentes o
insensibles hacia aquello que no juega ningún papel en los ciclos de
transformación que constituyen nuestro funcionamiento orgánico, sin sentir ni
llevar a cabo nada más que lo necesario, sin hacer nada que no fuera una
reacci6n limitada, una respuesta finita ante alguna intervención externa.
Porque nuestros actos útiles son finitos; pasan de un estado a otro.
Observen que los animales no parecen advertir ni hacer nada
que sea inútil. Sin duda, el ojo de un perro ve los astros, pero el ser de
aquel perro no da seguimiento a lo visto. Su oreja percibe un ruido que la hace
erguirse, y lo inquieta; pero de aquel ruido sólo absorbe lo necesario para
responder con una acción inmediata y uniforme. No se detiene en la percepción.
La vaca, en el valle contiguo a las vías por las que pasa ruidosamente el tren
Calais-Méditerranée, salta ante el estruendo: el tren desaparece; ninguna idea
en el animal corre tras él. La vaca regresa al pasto tierno y sus lindos ojos
no lo siguen. El índice de su cerebro regresa de inmediato a cero.
No obstante, parece que a veces los animales se divierten.
El gato juega, visiblemente, con el ratón. Los monos hacen pantomimas. Los
petras se persiguen unos a otros, saltan a la nariz de los caballos, y no sé de
nada que remita tanto a la idea de un juego libre y alegre como las tórtolas a
la orilla del mar, emergiendo del agua, zambulléndose, re· basando un bote a la
carrera, pasando por debajo de su quilla y apareciendo nuevamente entre la
espuma, más vivas que las olas, y entre ellas y como ellas, brillando y
variando bajo el sol. ¿Se trata ya de la danza?
Pero todas estas diversiones animales pueden interpretarse
como acciones útiles, impulsos que provienen de la necesidad de consumir una
energía excesiva, o de mantener los órganos destinados a la agresión o a la
defensa vital en estado de flexibilidad o de vigor. Y creo observar que las
especies que parecen haber sido construidas con más rigor y estar dotadas de
los instintos más especializados, como las hormigas o las abejas, son las que
más tiempo ahorran. Las hormigas no pierden un minuto. La araña acecha, mas no
juega con su telaraña. ¿Y el hombre?
El hombre es ese animal único que se observa vivir a sí
mismo, que se confiere un valor propio y que deposita todo ese valor, que le
gusta asignarse, en la importancia que adjudica a las percepciones inútiles y a
las acciones sin consecuencia física vital.
Pascal ponía toda nuestra dignidad en el pensamiento; pero
ese pensamiento que nos eleva –a nuestro parecer- por encima de nuestra condición
sensible es exactamente la clase de pensamiento que es inútil. Por ejemplo, de
nada sirve a nuestro organismo que meditemos sobre el origen de las cosas, o
sobre la muerte. Incluso esta clase de pensamientos tan elevados serían más
bien dañinos, y hasta fatales, para nuestra especie. Nuestros más profundos
pensamientos son los más insignificantes para nuestra conservación y, de cierta
manera, fútiles.
Pero nuestra curiosidad, ávida en demasía, y nuestra
actividad, más intensa de lo que exige cualquier fin vital, se han desarrollado
al grado de inventar las artes, las ciencias, los problemas universales y hasta
de producir objetos, formas y acciones de los que bien podríamos prescindir.
Compara el texto anterior con
este fragmento de Así hablaba
Zaratuztra que te hemos compartido en otra entrada.
Sólo dos veces agitaste tus
castañuelas con pequeñas manos - entonces se balanceó ya mi pie con furia de
bailar.
Mis talones se irguieron, los dedos
de mis pies escuchaban para comprenderte: lleva, en efecto, quien baila sus
oídos - ¡en los dedos de sus pies!
Hacia ti di un salto: tú retrocediste
huyendo de él; ¡y hacia mí lanzó llamas la lengua de tus flotantes cabellos
fugitivos!
Di un salto apartándome de ti y de
tus serpientes: entonces tú te detuviste, medio vuelta, los ojos llenos de
deseo.
Con miradas sinuosas - me enseñas
senderos sinuosos; en ellos mi pie aprende - ¡astucias!
Te temo cercana, te amo lejana; tu
huida me atrae, tu buscar me hace detenerme: - yo sufro, ¡mas qué no he sufrido
con gusto por ti!
Cuya frialdad inflama, cuyo odio
seduce, cuya huida ata, cuya burla - conmueve:
- ¡quién no te odiaría a ti, gran
atadora, envolvedora, tentadora, buscadora, encontradora! ¡Quién no te amaría a
ti, pecadora inocente, impaciente, rápida como el viento, de ojos infantiles!
Carrillo Cano Luis David 6º E
ResponderEliminarMartínez Bautista Jeniffer Carina 6°D
ResponderEliminarGallegos Salas Jesús Enrique 6ºD
ResponderEliminarMartínez Escobar Reina Rosalía 6° "G"
ResponderEliminarHernandez Domínguez Isidro
ResponderEliminarHernandez Domínguez Isidro
ResponderEliminarHernandez Domínguez Isidro
ResponderEliminarNegrete Garrido Adriana 6°C
ResponderEliminarUrbano Sandoval Cristhián Iván 6° D.
ResponderEliminarHernandez Domínguez Isidro 6°C
ResponderEliminarHernandez Domínguez Isidro 6°C
ResponderEliminarHernandez Domínguez Isidro 6°C
ResponderEliminarGarcía Cruz Marco Antonio (6° "G")
ResponderEliminarBecerra Islas Dana Ivonne 6°G
ResponderEliminarHerrera Rivera Jesús Alfonso 6°C
ResponderEliminarMorales Arroyo Erika Daniela 6° C
ResponderEliminarTellez Muñoz Omar Fernando 6°C
ResponderEliminarSanchez Hernandez Hugo 6º "C"
ResponderEliminarTorres Platón Allisson 6°C
ResponderEliminarDíaz Ávila Daniela 6° F
ResponderEliminarMartinez Cruz Alejandro 6 °C
ResponderEliminarHernández Romero Emmanuel 6°C
ResponderEliminarEspinosa Lazcano Diana Nayeli 6°"G"
ResponderEliminarMuñoz Martinez Daniel 6º "C"
ResponderEliminarGómez Luna Fernanda Yadira 6° "E"
ResponderEliminarHernández Valdez María Fernanda 6°D
ResponderEliminarBarrera Cruz Luis Angel 6°E
ResponderEliminarFlores Marquez Salma Eda 6°C
ResponderEliminarAvila Vargas Ana Paula 6° "B"
ResponderEliminarAhuacatitla Ortiz José Julián 6D
ResponderEliminarProchovnik Sarmiento Kelly 6B
ResponderEliminarRamirez Escamilla Alexis Noe
ResponderEliminar6° C
Salas Flores Maite 6°C
ResponderEliminarCruz Pacheco Angel David 6 D
ResponderEliminarCalderón orgas Edgar. "6-C"
ResponderEliminarDeiry Lilian Juárez Salas 6 F
ResponderEliminarMárquez Garrido Ana Paola 6° "G"
ResponderEliminarBarrientos Márquez Nahomi Celic 6° "D"
ResponderEliminarHernández López María del Carmen. 6 G
ResponderEliminarCruz del Angel Alan 6 "G"
ResponderEliminarRamírez Negrete Ariadna 6 D
ResponderEliminarFranco Bautista Uriel 6° "B"
ResponderEliminarSilviano Xiloxochitl Adolfo 6°C
ResponderEliminarVera Rodríguez Aylin 6°G
ResponderEliminarAlexis Armando Flores Solares 6ºf
ResponderEliminarHernández Monroy Cristofer 6°B
ResponderEliminarCRISTAL VERGARA MEJIA 6º G
ResponderEliminarGarrido Garrido Renata Yailine 6f
ResponderEliminarCastelan Flores Joseline Alexandra. 6° "B"
ResponderEliminarHernandez Sampayo Irving Antonio 6.-"E"
ResponderEliminarDomínguez Vega Martín 6ºD
ResponderEliminarFosado Cazares Aldahir 6° "G"
ResponderEliminarLópez Montes Jesús Hernán 6G
ResponderEliminarReyes González Karla Yanely 6° G
ResponderEliminarIslas Muñoz José Antonio 6° C
ResponderEliminarRodríguez Lechuga Aldo 6° "F"
ResponderEliminar